Nach eingehenden Variantenuntersuchungen fiel der Entschluss, einen Neubau auf dem bisherigen Sportplatz der Schule anzuordnen und die Bestandsbauten aus den 70er Jahren zurückzubauen. Neben der langfristigen Wirtschaftlichkeit war die Möglichkeit, den Schulbetrieb ohne Einschränkungen aufrecht zu erhalten, ein entscheidender Faktor. Lediglich die Einfeldsporthalle wurde im laufenden Schulbetrieb saniert und wird erhalten.

Grundlage für den Entwurf des Neubaus war eine unter Beteiligung von Schulleitung, Elternschaft und Schüler*innen durchgeführte Phase 0. Der Prozess mit Workshops, Befragungen und Feedbackrunden brachte den Wunsch nach einem Schulmodell mit Jahrgangsclustern und großem Gemeinschaftsbereich für die Nutzung im Ganztag hervor.

Der Entwurf des Neubaus richtet sich an diesen Vorgaben aus: Im Erdgeschoss sind Pausenhalle mit angeschlossenem Musikraum, Bewegungsraum, Essbereich und Schüler*innenbibliothek so angeordnet, dass sie gemeinschaftlich und druchgängig genutzt werden können. In den Obergeschossen sind die Cluster der vier Jahrgänge mit jeweils drei Klassenräumen und vielfältigen Differenzierungsmöglichkeiten um einen kleinen Innenhof arrangiert. Ergänzt wird jeder Cluster, auch der der Vorschule im Erdgeschoss, um „private“ Sanitäranlagen und Lehrerstützpunkt. Reizvoll wird der nach außen orientierte, an den Ecken des Gebäudes liegende offene Bereich, der sicher zu einem Lieblingsort der Schüler*innen werden kann.

Team: Jean-Marin Senff, Elisabeth Bersuch, Marco Born, Daniel Kinz.